项目名称：乐乎幼儿园-VIS（视觉识别系统）设计

业主单位：四川省乐乎教育咨询有限责任公司

策划设计：成都彪马营销策划有限公司

项目时间：2018年7月

主创人员：项目统筹    张应斌

设计主管：设计主管    张芮滔

艺术设计：艺术设计    范   婷

艺术设计：艺术设计    龙建雄

 

 

 

据非官方统计，设计一套VIS（视觉识别系统），

设计师“小马”就要掉上万根头发，甚至更多

还别不信，

接下来小马就带大家简单来剖析一下

关于“乐乎幼儿园”VI创作的过程吧！

 

 

 

接下来请跟着“乐乎”的实际案例来走，小马带领大家感受“彪马”对设计的一种匠心的态度吧。

 

在着手设计乐乎品牌LOGO之初小马做了一个小小的调研分析，同时与客户沟通、交流，并征询了客户方的基本需求，这其中包括校园的办理理念、办园历史、品牌定位等，并从客户的沟通意向中，更直观的感受到了客户对“乐乎”未来的憧憬。

 

幼儿园是儿童的乐园，是儿童长身体、长知识的场所。幼儿园建筑应创造适合幼儿心理的优美环境，培养儿童美好情操，陶冶儿童的心灵，使幼儿教育寓于娱乐之中，使孩子们住在喜爱的房子中。

 

 

其实每一个幼儿园的都应有自己独特品牌LOGO，而LOGO已经成为了许多幼儿园的标志性文化之一，好的幼儿园LOGO设计可以在宣传和招生，竞争中处于有利优势，同时还能让幼儿爱上幼儿园，给幼儿更多安全感！

 

而幼儿园的人文教育既可以通过创设富有人文教育内涵的校园环境来开展，也可以在幼儿园日常生活和教育教学活动中进行人文精神的渗透。而我们这次就是根据乐乎幼儿园的人文理念设计思想来进行LOGO的创意设计，当然这也能让乐乎的幼儿充分感觉到来自园所的关爱、关心。

 

“乐乎”幼儿园，取意“幼儿生活、不亦乐乎”，快乐、自信、阳光是乐乎的核心培育理念。其连锁品牌化发展理念，优质的教学环境，完善的师资团队，为的是能培养更多孩子去适应未来生活......

 

 

 

 

▲“头脑风暴”关键词联想

 

在分析这些关键词能用什么形式表现出来的同时，小马在脑子里就已经在象放电影似的，源源不断的具象画面涌现出来。当然在后面的设计阶段小马会逐个思考每个关键词传达的概念设计方式，甚至是绘制一些草图......

 

在构想阶段想出完美创意的几率并不高，但肯定已经有了很多选择的方向。接下来就要为每个方向找一些相关或者相似的灵感素材。这并不仅限于单一的LOGO图案本身，有时候建筑、绘画、服装、用品等与视觉有相关的图片都要搜集一些。接下来就是设计表现阶段，通过一系列方案叠加，变换表现形式，最后经过甄选细化，便可出炉初步方案了。（PS：我们这么做的原因，一是建立灵感库，二是避免设计“撞衫”）‍

 

 

 

 

 

最后通过设计师小马的现场观察——幼儿园小朋友的快乐氛围、天真的笑容、以及结合幼儿园的建筑特色、教育目标，办学理念、终获灵感......

 

 

 

 

 

 

LOGO整体以盾牌为基本形，寓意着乐乎对孩子们的呵护、关爱。元素中“三个人”分别代表家庭中的爸爸、妈妈、孩子。左边的爸爸象征着沉稳，右边的妈妈象征着温暖，中间孩子象征着活泼。也寓意着乐乎幼儿园、孩子、家庭三者相互协作连接孩子的未来，乐乎幼儿园用开拓之心连接未来及生活。阳光代表希望光明照亮着未来的道路，每个孩子都有自己快乐的世界、在乐乎的港湾里来快乐成长。

 

▲LOGO整体及寓意

 

 

 

▲LOGO设计解构

 

▲LOGO标准比例

 

 

 

 

 

▲LOGO应用

 

 

说到“VI”设计，

​一定要给大家再强调一下VI设计对于一个企业的意义或是重要性所在

 

       VI(Visual Identity)即视觉识别，是根据企业经营理念策划、设计的一套以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。从整体内容上讲，VI系统一般被划分为两个部分（基础要素部分、应用物料部分）。

 

       在进行企业形象识别系统建设时，一般分为两个步骤，第一步骤是对企业的基础要素部分进行创意设计，第二步骤是在企业认可以后再进行衍生设计，从而塑造完整的企业视觉形象识别系统。

 

       设立全新的企业形象识别系统，在明显地将该企业与其他企业区分开来的同时，又确立该企业明显的行业特征或其他重要特质，确保该企业在经济活动当中的独立性和不可替代性；明确该企业（机构）的市场定位，属企业的无形资产的一个重要组成部分；同时在传达企业的经营理念和企业文化，以形象的视觉形式宣传企业，并以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆，使消费者对该企业所提供的产品或服务产生最高的品牌忠诚度；同时，这有助于提高企业员工对企业的认同感，提高企业士气。